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本着宽和、平静的心态,行走在古典与时尚之间,坚持原则,沉着应对…

 
 
 

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人生是独一无二的,谁也不可能对他人的内心世界有彻底的理解,任何友谊和爱情都有时空的局限,就是自己对自己,也不可能真正把握最深层、最隐蔽的底蕴和玄机,以至许多人不得不担任从未设计过的命运角色!!!

【引用】《陶行知教育名篇》(全集)  

2012-03-16 22:08:40|  分类: 教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《陶行知教育名篇》(1—25)
  • 01、陶行知教育名篇——序一
  • 02、陶行知教育名篇——序二
  • 03、陶行知教育名篇——教学合一
  • 04、陶行知教育名篇——第一流的教育家
  • 05、陶行知教育名篇——新教育(上)
  • 06、陶行知教育名篇——新教育(下)
  • 07、陶行知教育名篇——学生自治问题之研究
  • 08、陶行知教育名篇—— 教育者之机会与责任
  • 09、陶行知教育名篇——教育与科学方法
  • 10、陶行知教育名篇——学问之要素
  • 11、陶行知教育名篇——社会改造之出发点
  • 12、陶行知教育名篇——预备钢头碰铁钉
  • 13、陶行知教育名篇—— 半周岁的燕子矶国民学校
  • 14、陶行知教育名篇——师生共生活
  • 15、陶行知教育名篇—— 平民教育概论(上)
  • 16、陶行知教育名篇—— 平民教育概论(下)
  • 17、陶行知教育名篇—— 学生的精神
  • 18、陶行知教育名篇——整个的校长
  • 19、陶行知教育名篇——学做一个人
  • 20、陶行知教育名篇——我之学校观
  • 21、陶行知教育名篇——我们的信条
  • 22、陶行知教育名篇——无锡小学之新生命(上)
  • 23、陶行知教育名篇——无锡小学之新生命(下)
  • 24、陶行知教育名篇—— 中国乡村教育之根本改造
  • 25、陶行知教育名篇——试验乡村师范学校答客问
  • ☆☆《陶行知教育名篇》(1—25)
  • 《陶行知教育名篇》(26—50)
  • 26、陶行知教育名篇——教育改进
  • 27、陶行知教育名篇——答石民佣等的信
  • 28、陶行知教育名篇—— 如何引导学生努力求学
  • 29、陶行知教育名篇——为中国教育寻觅曙光
  • 30、陶行知教育名篇——给全体同学的信
  • 31、陶行知教育名篇—— 行是知之始
  • 32、陶行知教育名篇——从野人生活出发
  • 33、陶行知教育名篇——生活工具主义之教育
  • 34、陶行知教育名篇——如何教农民出头
  • 35、陶行知教育名篇——“伪知识”阶级(上)
  • 36、陶行知教育名篇——“伪知识”阶级(下)
  • 37、陶行知教育名篇—— 教学做合一
  • 38、陶行知教育名篇——以教人者教己
  • 39、陶行知教育名篇——答朱端琰之问(上)
  • 40、陶行知教育名篇——答朱端琰之问(下)
  • 41、陶行知教育名篇——生活即教育
  • 42、陶行知教育名篇—— 儿童用书选择标准
  • 43、陶行知教育名篇——师范生的第一变——变个孙悟空
  • 44、陶行知教育名篇——师范生的第二变——变个小孩子
  • 45、陶行知教育名篇——送科学丛书
  • 46、陶行知教育名篇——教学做合一下之教科书(上)
  • 47、陶行知教育名篇——教学做合一下之教科书(下)
  • 48、陶行知教育名篇——注重养生而不杀生
  • 49、陶行知教育名篇——儿童科学教育
  • 50、陶行知教育名篇——国难与教育
  • ☆☆《陶行知教育名篇》(26—50)
  • 《陶行知教育名篇》(51—86)
  • 51、陶行知教育名篇——从教育上谋国难的出路
  • 52、陶行知教育名篇——创造的教育
  • 53、陶行知教育名篇—— 小孩子有不可思议的力量
  • 54、陶行知教育名篇——杀人的会考与创造的考成
  • 55、陶行知教育名篇——教育的新生
  • 56、陶行知教育名篇——读书与用书
  • 57、陶行知教育名篇——传统教育与生活教育有什么区别
  • 58、陶行知教育名篇—— 小先生与民众教育
  • 59、陶行知教育名篇——生活教育之特质
  • 60、陶行知教育名篇—— 中国大众教育问题(上)
  • 61、陶行知教育名篇—— 中国大众教育问题(中)
  • 62、陶行知教育名篇—— 中国大众教育问题(下)
  • 63、陶行知教育名篇——每天四问
  • 64、陶行知教育名篇——致育才之友书
  • 65、陶行知教育名篇——育才十字诀
  • 66、陶行知教育名篇——育才二十三常能
  • 67、陶行知教育名篇——创造宣言
  • 68、陶行知教育名篇—— 民主的儿童节
  • 69、陶行知教育名篇—— 实施民主教育的提纲
  • 70、陶行知教育名篇—— 创造的儿童教育
  • 71、陶行知教育名篇—— 敲碎儿童的地狱,创造儿童的乐园
  • 72、陶行知教育名篇——民 主
  • 73、陶行知教育名篇——民主教育
  • 74、陶行知教育名篇——民主教育之普及
  • 75、陶行知教育名篇——小学教师与民主运动
  • 76、陶行知教育名篇——生活教育的创立与成长
  • 77、陶行知教育名篇——试验主义与新教育
  • 78、陶行知教育名篇——生利主义之职业教育
  • 79、陶行知教育名篇——南京安徽公学办学旨趣
  • 80、陶行知教育名篇——评陈著之《家庭教育》
  • 81、陶行知教育名篇——创设乡村幼稚园宣言书
  • 82、陶行知教育名篇——中国师范教育建设论
  • 83、陶行知教育名篇——幼稚园之新大陆
  • 84、陶行知教育名篇——平等与自由
  • 85、陶行知教育名篇——如何使幼稚教育普及?
  • 86、陶行知教育名篇——社会大学颂
  • ☆☆《陶行知教育名篇》(51—86)
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